Глава 0. Предыстория

До 7 класса я занимался ровно ничем. Если точнее, то просто играл в игры на телефоне.

С 7 класса решил поступить в Лицей-интернат №7 по инициативе родителей. В начале этого учебного года был кружок по информатике, готовили к олимпиадам. После нескольких месяцев обучения (примерно по одному часу в неделю + самостоятельной подготовки, которой я не занимался) забросил это дело. За это время успел пройти базовый синтаксис, бинарный поиск, а также BFS и DFS.

8 и 9 классы тоже были ничем не примечательны. Я уже не занимался программированием, но все равно писал школьный этап. На муниципальный проходил спокойно, а в 9 классе даже вышел на регион, но, очевидно, слил из-за недостатка знаний.

Перед 10 классом, в самом конце августа, задумался о поступлении в ВУЗ. Прикинул свои примерные баллы ЕГЭ, которые смогу набрать, если буду заниматься этими предметами. Других троек предметов не рассматривал, потому что они мне не нравились. Вышло что-то такое:

  • Математика: 95 баллов — можно набрать, если заботать, тем более это интересный предмет.

  • Информатика: 100 баллов — знал что несложно, главное не сделать глупых ошибок.

  • Русский: 90 баллов — если постараюсь и повезет, то можно получить и такой балл.

Получается, что при самом оптимистичном исходе у меня будет целых 285 баллов, но в реальности эта цифра упала бы до 270-275 (зная себя и свою невнимательность). Оставаться в Казани не очень хотел, лучше в Москву или Питер в хороший ВУЗ на достойный факультет. А на них, как правило, проходной 300+, зачастую близко к 310.

Вариант с ЕГЭ сразу отпадает. Я вспомнил, что занимался олимпиадным программированием и мне это было интересно, правда я ленился и не хотел тратить время на информатику. Но желание поступить в крутой ВУЗ взяло верх и я начал ботать олимпиадную прогу...

Глава 1. Начало «пути»

Поначалу я решил вспомнить синтаксис языка и базовые алгоритмы, которые проходил ранее. Сейчас занимался только самостоятельно, потому что преподавателя в школе уже не было.

Новые темы изучал на foxford, codeforces EDU и смотрел лекции Павла Маврина (очень круто объясняет АиСД), решал на них задачи в том самом EDU или же в нашей группе в codeforces, которая осталась с тех времен.

За весь 10 класс я поучаствовал в 2 сменах от Иннополиса: параллель B в ОШОП 2020 и ЗШОП 2021. Они были весьма полезными, узнал много стандартных алгоритмов и структур данных. Хочу отметить и RuCode: принял участие в двух интенсивах в параллелях D и С (если перевести на школьные, то это будут C и B соответственно) и на одном чемпионате. Btw, с моей командой мы взяли победителей Div. D! По итогам этого года можно составить такой список:

  • Школьный этап: 700/700 и 1 место — без комментариев.

  • Муниципальный этап: 350/500 и 20 место — в Казани муниципы достаточно сложные, закрыть их для простых смертных невозможно. Достаточно неплохой балл, учитывая что занимался только 3 месяца. Легчайший проход на регион.

  • Региональный этап: 464/800 и 57 место — написал неплохо для того, кто занимался 5 месяцев. Взял призера, до всероса не хватило 124 балла.

  • Перечневые олимпиады: ни одного призерства (хотя МОШ был очень близок), но ничего страшного.

Далее летом съездил в ЛКШ.Июль в 7 параллель (A' судя по прошлым годам). Эти 15 дней были очень интересными, впервые побывал в очном лагере и познакомился с крутыми ребятами. В конце лета поступил в Тинькофф поколение в параллель A'. Мог бы и в A, но темы показались более бесполезными и экзотическими для того, кто спидранит БВИ. Перед регионом поехал в ЛКШ.Зиму: полезных тем было немного, но достаточно.

Глава 2. 11 класс

В этом году решил больше углубиться в различные темы, которые изучил в ЛКШ летом (потому что мне рассказали столько нового, что я просто не успел освоиться). За месяц-полтора до региона/всероса начинал решать задачи прошлых лет этих этапов. Если таска никак не поддавалась, то читал разбор и обязательно дорешивал.

Коротко говоря, в этом году просто продолжал усердно ботать. Вот к чему это привело:

  • Школьный этап: 500/500 и 1 место.

  • Муниципальный этап: 350/500 и 9 место — в этом году он был еще сложнее.

  • Региональный этап: 542/800 и 19 место — очень плохо написал: 5 баллов за геому в С1 и 42 балла в B2 из-за точности. Конечно, ожидал более крутого результата, но все-таки стал последним победителем среди 11 в Татарстане.

  • ROI: 409/800 — призер. Хорошо написал первый день (288 баллов) и очень плохо второй (121 балл). Причина: сильно перенервничал перед вторым туром, потому что был уверен в призере, так как я был топ 20%, когда дипломы дают 45%. Боялся тотально слить, в итоге оказался в шаге от этого.

  • Когнитивные технологии: уверенный победитель, но затупил и не закрылся.

  • Высшая проба: призер 3 степени. Победителя взять было не очень сложно, не хватило немного баллов.

  • Остальное: либо не писал (олимпиада не давала никаких льгот, кроме тех, которые у меня уже были), либо немного не хватило до призера, либо уверенно слил (ТехноКубок — топ 10% с конца).

Год выдался неплохим, хотя мог бы выступить намного лучше в перечневых олимпиадах. В целом, доволен этими результатами.

А еще я был в числе составителей Sort Me раундов!

Глава 3. (Школа; ВУЗ)

Осталось только хорошо написать ЕГЭ получить аттестат. Его я, написал плохо, на 247 баллов... но мне плевать. Для человека, который не делал ровным счетом ничего, очень даже хороший результат. Подробнее можно прочитать в разделе FAQ.

Насчет ВУЗа решил, что поступлю на ФКН ПМИ ВШЭ в Москве. Причина такого выбора достаточно проста: я хотел в столицу и чтобы было не так много пар как в МФТИ.

Кстати, все лето я только чилил, о чем очень сильно жалею (больше такого не повторится). Да, отдохнуть до учебы это отлично, но я этим успел заняться с середины апреля (да, я полностью забил на учебу в школе, прям буквально).

Глава 4.

На переработке

Продолжение следует...